Che cosa il Potenziale magico magico nellUniverno Potteriano?

(anche What is Magical Power in the Potterverse? by Hugo Costa Paes)
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Sono passati solo due anni o meno dalla fine della serie Harry Potter e molte domande essenziali sono state risposte, sia dai libri stessi, da J.K. Rowling o da lettori intelligenti che hanno spremuto il loro cervello per risolvere i dettagli pi belli dell'universo che ha creato.

Ma c' un dibattito in corso che mi preoccupa abbastanza e ho pensato di poter aggiungere qualcosa per risolvere la discussione. Da quando il signor Bartemius Crouch Senior stato descritto da Sirius Black come un mago molto potente" nel Calice di Fuoco (CF27), la gente ha ipotizzato se alcuni maghi nascono intrinsecamente pi potenti di altri (Stan Picchetto spesso usato come esempio di meno impressionanti Capacit magiche). Non credo che questo sia il caso, perch questi libri riguardano la scelta e lo sforzo piuttosto che di doni innati o destino (CS18). Inoltre, JKR ha inciso le sue iniziali nella letteratura contemporanea attraverso un duro lavoro. Questo argomento non una semplice affermazione; pu e deve essere sostenuta da prove costanti di canoni se si deve considerare come un argomento filosofico, piuttosto che etereo.

Credo che gran parte della discussione sulla capacit magica innata deriva da teorie moderne sull'QI e altre forme di intelligenza di misura nel mondo Babbano (che non affatto un buon parallelo allUniverso Potteriano). Il dibattito spesso si concentra sul fatto che le persone siano nate con abilit innate che danno loro un vantaggio intellettuale, o uno svantaggio rispetto agli altri. Forse questo vero in una certa misura, ma se questa talento innato intellettuale fa si che questa persona abbia successo negli studi o nel lavoro, questo discutibile. Anche gli studiosi della psicologia e della teoria della cognizione concordano sul fatto che il duro lavoro e l'ambiente stimolante sono molto pi decisivi per il ruolo della persona nella societ. QI e altre misure indicano un vantaggio statistico che una persona dotata deve raggiungere obiettivi intellettuali elevati, ma nient'altro. una sovrapplicazione in quanto non siamo perfettamente in grado di misurare l'intelligenza (Einstein ha imparato a parlare solo all'et di sei anni).

Nel mondo magico, Rowling sembra essere ancora pi severa sulle abilit innate. Dice che uno "magico o no". Quando Crouch Sr descritto da Sirius Black come un mago molto potente, Black si riferisce ad un ambizioso mago che parla pi di duecento lingue e chiaramente ha lavorato incessantemente per tutta la sua vita non solo per raggiungere la sua posizione nel Ministero della Magia ma per acquisire una padronanza della magia superiore alla media. A nove anni Crouch era probabilmente altrettanto potente, o no, come il giovane Rubeus Hagrid (lo ho scelto perch probabilmente erano contemporanei l'uno all'altro) e gli altri di nove anni di et.

La descrizione di JKR del ragazzo Voldemort ancora pi pronunciata: Silente afferma che i suoi poteri erano incredibilmente "ben sviluppati" all'et di undici anni (PM13); non dice che i suoi poteri erano immensi o al di l del solito. Essendo solo con un sacco di tempo a disposizione per sperimentare sugli altri orfani, Tom Riddle Jr. era desinato ad avere un tale grado di controllo sulle proprie capacit, ma questo non implica che le sue capacit siano pi grandi di chiunque altro.

I maghi pi esperti nellUniverso Potteriano sono spesso descritti come anziani o grandi lavoratori. Voldemort ha iniziato il suo regno di terrore all'et di 40 anni, ma aveva trascorso i 20 anni precedenti a lavorare pi a lungo di chiunque altro per diventare potente. Lumacorno era gi un insegnante di Hogwarts alla fine degli anni trenta (e forse prima), e viene descritto come un mago estremamente capace che ha evitato Voldemort per un anno (PM4). Silente ha 150 anni e ha trascorso la maggior parte della sua vita studiando. Questi maghi sono potenti perch hanno raffinato le loro abilit e hanno accumulato una vasta conoscenza della magia e perch hanno avuto molto tempo per farlo.

Chiaramente, il tempo non abbastanza, come ci mostrano Cornelius Caramel e Madame Marchbanks i quali sono anziani ma i loro poteri non sono mai lodati. Questo abbastanza simile al mondo Babbano, dove l'et non indicatore della saggezza. In realt, la saggezza una parola migliore dell'intelligenza per disegnare un parallelo con il potere magico. Proprio come il primo pu essere descritto come un alto livello di intimit con i modi delle persone e il funzionamento del mondo, quest'ultimo descrive il livello di intimit con la magia che un mago ha raggiunto. Questo chiaramente vero quando confrontiamo due streghe adolescenti con tecniche di apprendimento distinte: Hermione Granger e la giovane Lily Evans.

Hermione brillante in un modo diverso da quello di Lily: memorizza molto, d un'attenzione indiscussa alle istruzioni e le piace a leggere. Lily, al contrario, amava sperimentare in modo indipendente e aveva una mente vivace, come dice Lumacorno affettuosamente (PM4). Lei e il giovane Piton hanno fatto molto meglio di Hermione a Pozioni, quindi penso che JKR sta facendo un punto di lavoro creativo qui. Qualcuno ha dubbi su chi sia pi potente: la giovane Lily o Hermione?

O forse, chi era pi potente, James (che usava Levicorpus) o Piton (che invent Levicorpus)? La creativit di successo un marcatore di un alto livello di intimit con la magia.

Stan Picchetto potrebbe essere altrettanto potente, se fosse cos incline, come Silente (beh, ci vorr un po 'di tempo, naturalmente). Ma non tutti hanno come obiettivo primario salire sulla scala della conoscenza. Come dissero George e Fred, ci sono molti dipendenti del Ministero che non sanno lanciare un Incantesimo Scudo, e ci non impedisce loro di essere ufficiali e funzionali (PM6). Cos come ignorare i principi della fisica quantistica o il numero di sonetti di Shakespeare non impedisce a nessuno di lavorare nel mondo dei babbani. Se dovessi prevedere, dal trio, che sarebbe diventato pi potente, direi in questo ordine: Hermione, Harry e Ron, da ci che vediamo dal loro interesse per l'apprendimento - che non riflette affatto la loro performance in specifici compiti come il duello.




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We are just two years or less from reaching the end of the Harry Potter series and many essential questions have been answered, either by the books themselves, by J.K. Rowling, or by cunning readers who have racked their brains to work out even the finest details of the universe she has created.

But there is an ongoing debate that rather annoys me and I thought I could add something to settle the discussion. Ever since Mr. Bartemius Crouch Senior was described by Sirius Black as powerfully magical in Goblet of Fire (GF27), people have speculated whether some wizards are born intrinsically more powerful than others (Stan Shunpike being often used as an example of less impressive magical ability). I do not think this is the case because these books are about choice and effort rather than inherent gifts or predestination (CS18). Moreover, JKR herself carved her niche in contemporary literature through hard work above all. This argument is not mere assertion; it can and indeed must be substantiated by consistent pieces of evidence from canon if it is to be regarded as more than just a philosophical, rather ethereal argument.

I believe much of the discussion about inherent magical ability comes from modern theories about IQ and other forms of measuring intelligence in the Muggle world (which by no means is a good parallel to the Potterverse). The debate often centers on whether people are born with inherent skills that give them an intellectual advantage over, or disadvantage with respect to others. Perhaps this is true to a certain extent, but whether this intellectual head start will cause this person to be successful in studies or work is arguable. Even scholars in psychology and theory of cognition agree that hard work and a stimulating environment are much more decisive on a person's ultimate role in society. IQ and other measurements indicate a statistical advantage that a gifted person has to achieve high intellectual goals, but nothing more than that. It is an oversimplification in that we are not perfectly able to measure intelligence (Einstein only learned to speak at the age of six).

In the wizarding world, Rowling seems to be even stricter on innate abilities. She says one is WEB LINKmagical or not. When Crouch Sr. is described by Sirius Black as a powerfully magical man, Black is referring to an ambitious wizard who speaks more than two hundred languages and clearly has worked like fury his whole life not only to reach his position in the Ministry of Magic but to acquire a command of magic above the average. At nine years old Crouch was probably just as powerful, or not, as the young Rubeus Hagrid (I chose him because they were probably contemporary to each other) and his other nine-year-old peers.

JKRs description of the boy Voldemort is even more telling: Dumbledore states that his powers were incredibly well-developed at age eleven (HBP13); he does not say that his powers were immense or beyond the usual. As a loner with a lot of time to experiment on fellow orphans, Tom Riddle, Jr. was bound to achieve such a degree of control over his own abilities, but this by no means implies that his abilities were greater than anyone else's.

The most accomplished wizards in the Potterverse are often described as elderly or hard-working. Voldemort began his reign of terror by the age of 40, but he had spent the previous twenty years working harder than anyone to become powerful. Horace Slughorn was already a teacher at Hogwarts in the late Thirties (and perhaps before), and he is described as an extremely able wizard who evaded Voldemort for one year (HBP4). Dumbledore is 150 years old and has spent most of his life studying. These wizards are powerful because they refined their abilities and amassed an extensive knowledge of magic, and because they had a lot of time to do it.

Clearly, time is not enough, as Cornelius Fudge and Madam Marchbanks are also elderly and their powers are never praised. This is quite similar to Muggle world, where age is no indicator of wisdom. Actually, wisdom is a better word than intelligence to draw a parallel with magical power. Just as the former can be described as a high level of intimacy with the ways of people and the functioning of the world, the latter describes the level of intimacy with magic a wizard has reached. This is clearly true when we compare two teenage witches with distinct learning techniques: Hermione Granger and young Lily Evans.

Hermione is brilliant in a way quite unlike Lily's: she memorises a lot, gives undivided attention to instructions and likes to read. Lily, conversely, liked to experiment independently and had a vivacious mind, as Slughorn so fondly stated (HBP4). She and young Snape performed much better than Hermione at Potions, so I think JKR is making a point of working creatively here. Does anyone have any doubts as to who is more powerful: young Lily or Hermione? Or for that matter, who was more powerful, James (who used Levicorpus) or Snape (who invented Levicorpus)? Successful creativity is a marker of a high level of intimacy with magic.

Stan Shunpike could be just as powerful, if he were so inclined, as Dumbledore (well, it would take some time, naturally). But not everyone has as their primary goal climbing the ladder of knowledge. As George and Fred said, there are a lot of Ministry employees who cannot cast a Shield Charm, and that does not stop them being functional, professionally accomplished officers (HBP6). Just as ignoring the principles of quantum physics or Shakespeare's sonnet number 18 does not stop anyone from working in the Muggle world. If I were to predict, from the trio, who would become more powerful, I would say in this order: Hermione, Harry and Ron, from what we see of their interest in learning which by no means reflects upon their performance in specific tasks such as duelling.








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(EID 46 - REV 1 By Marina_Lightwood)
August 23, 2017

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